Sie erhalten keine Zauberformeln, aber bekommen Einblick in zwei umfassende Konzepte für pädagogische Arbeit, die vielleicht Ihre innere Haltung verändern oder verstärken werden und Ihnen neue Impulse und mehr Sicherheit im Umgang mit anspruchsvollen pädagogischen Situationen geben.
Die aus dem Konzept von Haim Omer hergeleiteten Interventionsmöglichkeiten der „Neuen Autorität“ zielen darauf ab, Präsenz herzustellen und Beziehungen aufzubauen. Das Konzept basiert auf Beziehung und Verbundenheit statt auf Kontrolle, Durchsetzung und Macht.
Das „KEB-Modell“ von Rhode und Meis steht für die „kontrolliert-eskalierte Beharrlichkeit“ und baut darauf auf, dass zuerst die innere, selbstsichere Haltung der Erwachsenen stimmen muss. Ist man sich der Sinnhaftigkeit seiner Regeln bewusst und steht auch dahinter, kann man nachhaltiger pädagogisch arbeiten.
