Praxisorientierte und erprobte Vorschläge zur kompetenzorientierten Leistungserhebung und -bewertung
Im Vortrag werden nach einem kurzen theoretischen Input verschiedene Formen der kompetenzorientierten Leistungserhebung vorgestellt. Darunter sind zum Beispiel die Bewertung eines Hefteintrages oder eines Portfolios sowie die Bewertung von Gruppenarbeiten. Dabei werden sowohl die unterrichtliche Vorarbeit
als auch der konkrete Aufbau der Leistungserhebung anhand praktisch erprobter Beispiele aufgezeigt. Anschließend werden verschiedene Möglichkeiten der objektiven Bewertung der Leistungen vorgestellt, wie beispielsweise mittels Kriterienliste oder Kompetenzmatrix.
Im Anschluss können Schülerbeispiele gesichtet und besprochen werden.
